摆脱游戏娱乐官网:明确哪些任务需要校长来做

首都师范大学教育学院的教授认为，这种现象实际上反映了教师使用管理与自身专业地位的不匹配。现行《教师法》规定，教师的身份是“履行教育教学职责的专业人员”。在实践中，随着人们对教育的期望越来越高，要求学校和教师承担越来越多的责任。职责和任务广泛。特别是那些与教育教学明显无关的任务，由于与教师的专业身份存在巨大差距，容易让教师感到“课外负担过重”。摆脱游戏娱乐官网
姚金菊指出，目前教师的负担大致可以分为两类。一类是与作业无关的行政任务，另一类是与作业有关的特殊任务。这两者应该加以区分。
与学校作业无关的行政任务包括检查工作、正式的教研活动、培训活动等。这些任务大多不是出于教学、教育和教师发展的目的，而是上级的硬性要求。这只是形式主义。”姚金菊表示，对于这类任务，要严格执行“减负清单”，明确哪些任务需要校长来做，哪些任务需要班主任来做，哪些任务需要专职教师来做，哪些任务需要学校工作人员来做，哪些任务需要校外保留。
与课程作业相关的特殊任务包括反复记录实验课，花费大量时间和精力选择教案等。严格地说，这些任务可以归类为教育教学的辅助任务。任务内容包括教育行政部门和学校对教师教育教学工作的评价和要求。教师投入更多的时间和精力可以提高自己的教学水平，从而提高教学质量。我们要正视这些任务，发挥积极作用，在任务过程中不断反思和改进，提高自身的教育教学水平和能力。