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摆脱游戏官方网站:孩子们表现出阳光、自信、成绩优异的群体特征

时间:2022/3/6 12:33:39   作者:   来源:   阅读:4   评论:0
内容摘要:“‘双减’是借功课、课后服务等小切口,借力教育治理体系优化和教育教学能力提升的系统性改革。”全国人大代表、谢家湾小学教育集团首席校长、重庆谢家此次,海湾学校校长刘霞带来了该校五年级和七年级学生的课表。课程表明,孩子们有足够的时间进行运动和各种活动。今年政府工作报告指出,要继续做好义务教育减负工作。作为一线教育工作者,刘...
“‘双减’是借功课、课后服务等小切口,借力教育治理体系优化和教育教学能力提升的系统性改革。”全国人大代表、谢家湾小学教育集团首席校长、重庆谢家 此次,海湾学校校长刘霞带来了该校五年级和七年级学生的课表。课程表明,孩子们有足够的时间进行运动和各种活动。

今年政府工作报告指出,要继续做好义务教育减负工作。作为一线教育工作者,刘希雅向科技日报记者解释了她眼中的“双减”——“‘双减’不仅限于家庭作业和校外培训,它不仅仅是一项政策的落实。推动教育高质量发展机遇,也是优化教育理念、教育技术、教育方法体系的攻坚战。”

“双降”后,对学校教育提出更高要求

刘霞知道,一些家长的焦虑其实是担心学生学习任务减少后学校的教学质量。

重庆谢家湾学校在近20年的教育实践中,探索出一条减负提质、素质教育育人之路,还荣获中国质量奖。在这里,摆脱游戏官方网站,小学早上9:00开课,初中8:30开课;保证孩子每天进行近2小时的户外运动;学校的下午几乎都是俱乐部和特别活动。 “孩子们表现出阳光、自信、成绩优异的群体特征。”刘夕雅得意的说道。

教师以“双减”为契机,将作业、课后服务与教学目标、内容、方法深度结合;引导课堂尽可能分层教学,因材施教;学校重塑作业理念,完成所有作业修改和面对面批改 面对面改变,学生个性化辅导,差异化作业。

“教研成为‘减负’和‘提质’之间最重要的杠杆。”刘希亚说,教师的研究涵盖了工作与休息时间的人文、教室的科学布局、中小学学习方式的比较与衔接等方面。涉及每一个教学过程,每一个孩子。

刘霞看到,“双减”后,孩子们在健身房、图书馆、博物馆、大自然中度过的时间更多,学习负担更轻,心理也更健康。过去,家长们认为孩子上各种补习班是理所当然的事情。 “双减”后,教育内卷化现象得到一定缓解,部分家长选择了理性。


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